المقدمة
(Introduction):
بعد فترة من التحضير، نعود إليكم بمورد
رقمي جديد ومميز في مادة الرياضيات للمستوى الرابع ابتدائي. نقدم لكم اليوم خريطة
ذهنية مفصلة للحصة الأولى من الأسبوع الخامس (المرحلة الرابعة)، والتي تتناول
مهارة أساسية وهي "وضع وإنجاز عملية جمع أعداد عشرية"، وذلك
باعتماد هندسة التعليم الصريح لضمان التمكن التام من هذه التقنية
الاعتيادية.
تفاصيل الحصة والبنية البيداغوجية:
تم تصميم هذا المورد ليغطي كافة مراحل
بناء المفهوم، مع التركيز على بلوغ عتبة تحكم 80% لدى المتعلمين:
- الافتتاح
والأنشطة التمهيدية (5 دقائق): إجراء حساب
ذهني لجمع الأعشار للحصول على الوحدة، وإنجاز عمليات بسيطة على الألواح.
- مرحلة النمذجة (Modélisation): عرض خطوات وضع العملية من خلال وضع
كل منزلة تحت ما يوافقها، والقيام بالجمع مع الانتباه للمبادلات (الإحتفاظ).
- الممارسة
الموجهة (30 دقيقة): اشتغال
المتعلمين في ثنائيات وعلى الألواح لإنجاز عمليات تطبيقية (مثال: 4,85 +
6,32) تحت مراقبة وتوجيه المدرس.
- الممارسة
المستقلة (15 دقيقة): إنجاز تمارين
الكراسة (التمرين 5) بشكل انفرادي لتقويم المنجز.
المفاهيم العلمية والبيداغوجية المعتمدة (Glossaire):
- التعليم
الصريح: Enseignement explicite.
- الأعداد
العشرية: Les nombres décimaux.
- جمع الأعداد
العشرية: Addition des nombres décimaux.
- المنزلة: La position (Valeur
positionnelle).
- المبادلات
(الإحتفاظ): Les retenues.
- النمذجة: Modélisation.
معاينة وتحميل الملف (PDF):
للحصول على الخريطة الذهنية لهذا الدرس
بجودة عالية، يرجى الضغط على الرابط أدناه:
📥 [تحميل: الرياضيات، المستوى الرابع، المرحلة
الرابعة، الأسبوع الخامس، الحصة الأولى]
الأرشيف التعليمي للأسبوع السابق:
بناءً على طلبكم، إليكم روابط الحصص
السابقة لتنظيم محفظتكم التربوية:
- الحصة الأولى الدرس الحالي
- الحصة الثانية: [رابط التحميل]
- الحصة الثالثة: [رابط التحميل]
- الحصة الرابعة: [رابط التحميل]
- الحصة الخامسة: [رابط التحميل]
🔗 [رابط تحميل جميع دروس المرحلة الرابعة]