الأسبوع الرابع: حصة بناء مفهوم التماثل المحوري (La Symétrie Axiale)
تنويه الروابط في أسفل الصفحة
نستكمل معكم سلسلة خرائط التعليم الصريح،
ونضع بين أيديكم اليوم الحصة الأولى من درس التماثل للأسبوع الرابع:
1. تفاصيل
محتوى الحصة (Contenu de la séance):
تتمحور هذه الحصة حول اكتساب مهارة تحديد
محاور التماثل من خلال:
- النمذجة (Modelage): تعرف خاصية التماثل عبر خطوات هندسية
دقيقة: تحديد قابلية الشكل للطي أو القسمة لنصفين متطابقين، ثم رسم محور
التماثل (Axe de symétrie).
- الممارسة
الموجهة (Pratique guidée): تطبيق المفهوم
على "المستطيل" (Le rectangle) واستنتاج عدد محاوره، بالإضافة إلى
أنشطة تفاعلية لتحديد محاور تماثل في صور من الطبيعة (كالخنفساء).
- الممارسة
المستقلة (Pratique autonome): إنجاز أنشطة
التدرب والتعمق بشكل انفرادي لتقويم المكتسبات.
2. الوسائل
والمعدات الديداكتيكية (Moyens didactiques):
لتقديم حصة رقمية تفاعلية، تم إعداد
الخريطة لتتوافق مع:
- المسلاط
الضوئي (Le Vidéoprojecteur): لعرض شريط
النمذجة (Vidéo de modelage) لتقريب المفهوم.
- الحاسوب (L'Ordinateur): لإدارة مراحل الحصة وسيناريو التعليم
الصريح.
- جهاز التحكم
عن بعد (La Télécommande): للتنقل بسلاسة
أثناء تتبع منجزات التلاميذ بين الصفوف.
- اللوحة (L'Ardoise): كأداة أساسية في مرحلة الممارسة
الموجهة للإجابة السريعة وتصحيح التمثلات.
فهرس دروس الأسبوع الرابع - أبريل 2026
- الحصة الأولى:
التماثل - الأشكال المتماثلة
- الحصة الثانية: (قريباً...)
- الحصة الثالثة: (قريباً...)
- الحصة الرابعة: (قريباً...)
- الحصة الخامسة: (قريباً...)
للوصول إلى أرشيف المرحلة الرابعة:
سأعده قريبا
[رابط أرشيف دروس
المرحلة الرابعة - أبريل 2026]